Niedyrektywność i relacja.Terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Redaktor: Anna Prokopiak
Spis treści
- Wstęp – s. 9
- Terapia więzi i dialogu (koncepcja Hanny Olechnowicz)/Maria Piszczek – s. 13
- Typologia Nikolskiej: nawiązywanie kontaktu i kształtowanie umiejętności współdziałania z dziećmi autystycznymi, które osiągnęły różne poziomy afektywnej regulacji/Maria Piszczek – s. 21
- Pozytywne wzorce uczenia się wobec zachowań trudnych osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu/Anna Prokopiak – s. 37
- Metoda 3i – intensywny program pomocy terapeutycznej/Piotr Ozaist – s. 45
- Terapia narracyjna/Monika Parchomiuk – s. 59
- Metoda Marii Montessori a terapia niedyrektywna w autyzmie/Beata Głodzik – s. 71
- Rola stymulacji dotykowej w terapii dzieci z autyzmem/Bernadetta Lis – s. 81
- Diagnoza i terapia specyficznych zaburzeń sensorycznych u dzieci z autyzmem/Magdalena Wójcik – s. 95
- Metody percepcyjno-motoryczne w pracy z uczniem z autyzmem z głębszą niepełnosprawnością intelektualną/Izabella Kucharczyk, Dorota Błażejczyk-Głowacka – s. 109
- The Early Start Denver Model (ESDM) – metoda wczesnej interwencji dla dzieci od 12. miesiąca życia z zaburzeniami ze spektrum autyzmu/Jolanta Kwasiborska-Dudek – s. 123
- Metoda wspierająca inicjatywy dziecka – Wideotrening komunikacji/Urszula Srzednicka – s. 129
Nakład wyczerpany
Recenzje
Autyzm… to rzeczywistość, która dotyczy w przybliżeniu kilkudziesięciu tysięcy osób w Polsce. Rodzice, lekarze, pedagodzy i wiele innych osób poszukuje właściwych dróg terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Cenne więc jest poznanie pracy redakcyjnej poświęconej temu zagadnieniu. … w pracy terapeutycznej osób ze spektrum autyzmu konieczne są takie badania, które pozwolą odpowiedzieć na pytanie, jak stworzyć warunki sprzyjające nawiązywaniu kontaktu z tymi osobami, w tym desensybilizacji dyskomfortu, ostrożnego tonizowania napięcia i utrwalania prostych form kontaktu podczas stereotypowo przebiegających spotkań. … Książka pod redakcją dr Anny Prokopiak jest udaną próbą analizy wybranych metod pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu. Dokumentuje ważne osiągnięcia naukowe i praktyczne, m.in. Olgi Sergiejewnej Nikolskiej i Hanny Olechnowicz, oraz daje szeroką gamę nowych i starych metod terapii, takich jak : metoda 3i czy The Early Start Denver Model. Może stać się przydatnym vademecum metod dla rodziców, lekarzy, pedagogów, a zwłaszcza użyteczną lekturą dla przyszłych terapeutów, którzy mogą świadomie wybrać pracę z osobami ze spektrum autyzmu w paradygmacie humanistycznym.
ks. dr hab. Andrzej Kiciński, prof. KUL
